和谐发展,再创佳绩——2009年学校工作总结
发布时间:2010-02-23 21:28:05   来源:    发布人:   浏览次数:


2009,学校在上级的正确领导下,在全校教职工的共同努力下,以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“服务·发展”这个主题,秉承“制度规范、内涵深化、质量提升”的管理理念,以 “内涵发展、优质发展、可持续发展”的发展思路,传承奥运精神,构建和谐校园,努力优化学校素质教育环境,细化教学过程管理,强化师资队伍建设,深化学科教学改革,有效提升了教学质量,在各部门通力配合、精诚合作下,圆满完成了一年的工作,现总结如下:

   一、提高干部素质,加强科学民主管理

    1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设,进一步完善领导岗位责任制。强化领导干部树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。

    2、加强民主化建设,推进和谐校园建设。进一步完善学校民主管理制度。在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发。严格执行校务公开制度,及时公示奖励、评先等方面的情况,自觉接受群众的监督。 

3、领导班子深入教学、深入课堂,全面了解学校教学情况。突出了学校管理为教学服务的特征。

二、强化德育管理,不断净化育人环境

今年,我校德育工作以养成教育为重点,以法制、礼仪教育为突破口,以小学规范化建设为契机,以丰富的活动为载体,本着教书育人、服务育人、管理育人的理念开展了系列活动,重点从以下五个方面总结:

(一)、加强常规管理,强化养成教育

1、养成良好的习惯。在本年度,学校在借鉴他校的基础上推出了更适合兴寿学校学生发展的《学会做人—学生必会的50句话》、《学会做事—学生应做的50件事》两个常规教育方案。在这一过程中,共青团、少先队、学生会充分利用校园之声广播站、升旗、值周检查等形式开展工作。

2、坚持了常规检查和专项抽查相结合。“五项评比”是德育常规检查的突破口,由德育处负责指导督促,学生会、少先队协助,学生检查小组每天负责检查自行车、室内、外卫生、广播操、违纪,每星期一汇总并公布检查结果。另外德育处还每月进行专项抽查,一旦发现存在的问题都及时通知班主任限期整改。经过了这样一个检查机制的运作,各班班容班貌得到了美化和净化,学校的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

3、本学期开学初,为了弥补暑期的军训活动,从9110日,中学部和小学高年级利用第78节课时间对学生进行队列训练,活动的开展,使学生收心上马适应了紧张的学习生活,收到了较好的效果。

(二)、法制教育形成亮点

1、税法知识教育

昌平国税局第四税务所在我校举行“税法宣传教育基地揭牌仪式”一年后,于2009424日,再次向我校赠送了价值5000多元的图书。为加大在学校中税法宣传的力度,又在学生中聘请了四名学生做税法宣传员并颁发了聘书。同时,国税局李铁军副局长与我校赵校长初步达成了税法教育宣传基地建设的进一步协议,为今后税法宣传在我校的进一步发展打下了坚实的基础。61日庆祝六一儿童节,小学部举行“放飞我们的快乐”文艺演出,昌平区国税局张岩局长、第四税务所张玉文所长到校慰问并观看小朋友表演节目,同时为小朋友们带来了节日礼物和慰问金。1220日国税局第四税务所税法干部应学校邀请,到校举办了“税法讲座”。主讲人潘磊为中学部的全体学生生动的讲解了税法的小案例,以及法律法规等相关知识,通过此项活动的开展,使学生初步了解了税收的相关知识,了解了作为一个公民积极纳税的重要性。

2、遵纪守法教育

2010111,兴寿派出所汤学彦副所长到校,为中学部作了题为《力行十诫 预防犯罪》的法制报告。报告针对学生年龄特点,从十个方面,通过大量的案例进行了讲解,告诫学生防微杜渐,牢固树立防范意识,加强自身修养,以健康的身心去迎接美好的未来。此次报告,受到学生的欢迎。

3、水法知识教育

保护水资源,志愿者开展绿色行动。2009324日,在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”到来之际,兴寿学校志愿者与北京市京密引水龙山管理所联合开展“落实科学发展观,节约保护水资源”主题宣传活动。护水志愿者们向村民发放节水宣传材料,并向社会发出了“保护水环境”倡议书,倡导四个“不要”:不要向引水渠中排放污水、倾倒垃圾;不要在引水渠中游泳、钓鱼、洗衣;不要在引水渠中放养家禽;不要在引水渠中取土、取水。同学们通过参与这种教育活动,提高了环境保护意识。同时北京市京密引水龙山管理所向我校颁发了“保护水资源模范学校”奖牌,并为学校授予 “青年护水先锋队”队旗。

(三)、安全教育常抓不懈

安全、和谐的校园环境是维护教育教学秩序的根本。为了切实加强学校安全工作,增强师生的安全防范意识,提高学生的自救自护能力,兴寿学校于20082009学年度第二学期开展了以“关注生命安全,构建和谐校园”为主题的系列活动。

2009317,举行了“安全教育系列活动”的启动仪式和图片展。参加本次启动仪式的有昌平区教委保卫科、昌平区教委安委会、兴寿镇司法所、兴寿镇派出所、兴寿镇城建科、兴寿镇安委会等部门的主要领导。在仪式上,由我校李书记宣读了《兴寿学校安全教育系列活动实施方案》,学生代表宣读了倡议书。仪式举行的隆重而热烈,给参会的全校师生上了一堂生动的安全教育课,并初步形成了社区安全教育网络。

交通安全教育是个永恒的话题,以“平安之路”为主题教育活动,重点加强安全教育。我校32日、39日利用各年级班会课时间,组织全校学生观看了《交通安全连着我和你》动态、静态教育光盘。921日,全校统一组织观看交通安全宣传片《血泪悲歌》,一个个惨不忍睹的镜头,一个个悲惨不幸的家庭,让学生深受触动。活动结束后,学生们写了观后感,从学生们字里行间中,可以看出他们从中受到的教育。6月初和12月初,我校先后接受了区教委、昌平交通队的验收检查,得到了了上级领导的认可。

为避免踩踏事故的发生,我校于19日进行了全校性的防火疏散演习,在演习中,全体教师认真组织,学生积极参与,此项活动的开展,使学生提高了防范火灾的意识,掌握了一定的逃生技能。

(四)、文体活动,为学生展示才华搭建平台

为了推动我校群众性体育活动的开展,在我校掀起一个“动员起来,人人参与锻炼”的热潮。200947日至417日隆重举行了兴寿学校第一届体育节。此次体育节既是我校历史上第一次举办时间最长(10天),开设项目最广(20项),参与人数最多(全校738名学生)的一次盛会,也是集竞技性、趣味性、娱乐性为一体的大型体育活动的一个探索,又是对我校体育运动的一次大检阅,更是我校师生展示精神面貌和综合素质的大舞台。

在本次体育节中,老师们精心组织,学生们积极参与,几天来学校操场上空时时传来加油助威的声音,时时飘荡着欢快的笑声。体育节不仅丰富了学生的课余生活,同时也增加了班级凝聚力,提高了学生的身体素质,为学生进一步发展打下了良好的基础。

为了进一步推进学校艺术工作,丰富校园文化生活,发展学生的艺术特长,展示学生的艺术风采,提高学生艺术水平。我校积极参加了区第十二届中小学生艺术节。在辅导教师的精心准备和积极的排练下,我校有38个参赛项目分别荣获一等奖、二等奖、三等奖的好成绩。通过比赛,培养了学生审美情趣和审美意识,发挥了他们的特长,激发了学生对艺术的兴趣和爱好,为我校实现“全面发展,办有特色的中小衔接自然流畅的九年一贯制优质校”的目标打下基础。

930,“庆祝建国60周年合唱比赛”。

123031日,按不同年级分三场举行“元旦联欢会”。

(五)、传统教育,培养学生爱国情怀

为了弘扬爱国主义精神,增强和平时期学生的爱国情感,200943日下午(清明节前夕),我校四至六年级230多名师生,怀着崇敬的心情到桃林烈士墓扫墓,纪念革命英烈。

师生们经过50多分钟的跋涉,到了位于青山翠柏掩映中的烈士陵园进行主题教育活动。在活动中,师生们聆听了桃林村老党员刘春芝奶奶讲述的十八位烈士的英雄故事,切身感受了革命前辈们为了革命胜利甘愿抛头颅洒热血的献身精神,激发大家牢记使命嘱托,坚定了同学们忠诚于党、报效祖国的理想信念。最后同学们在墓碑前庄严的宣誓:在家孝敬父母,在校尊敬老师……做一个有道德的人。活动结束后,同学们纷纷表示要用实际行动来来报效祖国,做一个有道德的人。

扶危济困,关爱他人在我校已成传统,今年5月,学校得知兴寿镇残障学校缺少书籍和玩具的消息后,立即召开校会,并通过校园之声广播站向学生进行宣传,学生们积极参与,将自己的玩具、书籍等物品及时捐献出来。六一前夕,师生代表将捐赠的600册图书和650套玩具送往兴寿镇智障学校,为智障学校42名学员送去温暖与祝福,表达了师生对残疾人的关爱。

二、抓好教学工作,确保育人质量

我校围绕教学这个中心工作,坚持以校本教研为依托,以推进课程改革为主线,以教师基本功培训为重点的工作思路;加强教师队伍建设,加强课堂教学研究,规范教学常规,努力提升教学质量,在教学工作中取得了较好的成绩。

(一)、注重骨干培养,搭建成长平台,打造教师队伍

第一、加强骨干教师培养

1、学校重视骨干教师队伍建设,有明确的工作思路,有具体的措施,循序渐进推进名师工程。本学期进一步明确学校骨干教师工作要求,提出工作目标。对正在成长中的骨干教师给任务、压担子,促其尽快成长。本学期,戈琮老师、秦爱东老师成为了年级组长。李春玉等教师参与了学校的带徒工作,效果相当明显。

2、开展好骨干教师展示周活动。开学初,学校要求教研组长等骨干教师为其他教师上公开课、办教学讲座、进行教材分析——“传经布道”。活动使骨干教师得到了锻炼,其他教师开阔了视野。

第二、搭建青师成长平台

1、学校进行了新一轮的拜师活动,落实“名师带徒”工作要求,明确了师徒职责。青年教师在师傅指导下备课,在组内上课,教研组开展评课、交流活动,使青年教师尽快入轨,站稳讲台。

2、加强联系,为教师成长铺路。学校注重与昌平进修学校的沟通,努力为教师成长提供机会。在进修学校小学部刘主任、中学部陈主任的支持下,学校承担了一些教学研讨活动,如:朱小玲老师为全区初一英语教师做了研究课;承办了初中物理青年教师复习课的研讨活动,刘晓波老师上了公开课。活动使青年教师得到了锻炼,才能得到了展示,自信心有了提升。

3、开展教师交流展示活动。学校为青年教师设立了“教师专业成长档案”,鼓励教师树立信心,不断进步。学期末,学校组织了以“我的成长故事”为主题的教育教学经验研讨交流活动,教师相互学习,互相借鉴,收得了相当好的效果。

4、学校加大了组织教师外出学习的力度,学校安排10余名教师参与课堂教学培训或到城内学校观摩学习。学校安排了数学教师周国新、语文教师王志伟脱产到城里优秀学校学习;英语教师常丽华去加拿大脱产培训。教师回来后作专题讲座,传达新理念,传授新方法,使教师受益匪浅。

第三、重视在实践教学中锻炼。

1、抓住契机,提供成长助力。学校抓住初中建设工程验收的有利时机,抓好课堂教学,进行课堂教学练兵活动,强化软件建设。教师进行了多轮次的相互听课,邀请区内专家听课、讲评。学校利用昌平区中、小学六年以内青年教师课堂教学竞赛有利契机,强化课堂教学,打造青年教师队伍。教研组同头备课,把握教学重、难点;师徒分层上课,注重学生训练;教务处深入课堂,认真听、评课,做好指导,推出了示范课——支教教师刘琪的数学课教学。学校利用支教教师业务能力强,教学观念新,基本功扎实的优势,安排支教教师做讲座、上公开课。教师们通过听讲座、观摩公开课,感到了耳目一新

2、为教师成长搭建平台。学校与进修学校、周边学校加强联系,寻求帮助,开展活动。我校先后承办了昌平区中小学英语衔接教学研讨活动、昌平区化学期末复习研讨活动、昌平区农村中小学英语衔接研讨活动等展现了我校教师风采,得到了上级领导和组织单位的好评。

3、邀请区内名师来校上导向课、做教学讲座。本年中,相继邀请城关小学柏继明校长、区级名师实验中学的李志刚老师到校进行指导并作教学讲座,活动效果明显。

4、根据学校发展的需要,举办学校开放周活动。邀请学生家长来到学校,走进课堂,走近孩子们在学校的日常生活和学习。本次家长开放日期间共安排110节课,涉及中小学部11个学科,百余名学生家长通过走进校园,亲身走进课堂,体验教师对学生的关怀和教育,从而使家长对学校更有信心,更加放心。

5、学校加大了组织教师外出学习的力度。学校安排刘彬老师、王晓松老师去城里学校脱产学习,观摩先进学校的课堂教学。学校每学期都要派10余名教师参与课堂教学培训或到城内学校观摩学习。回来后,教师作专题讲座,传达新理念,传授新方法,使教师受益匪浅。

(二)、立足校本教研,注重多种形式,培养教师能力

第一、重视教师自学,引导教师树立现代理念 

学校坚持教师“每周一学”制度,要求教师每周学习一篇以上的教学理论或教学文章,并写好学习笔记,每学期不能少于16篇。针对教育教学,注重及时反思,提升教育理念。期末时学校进行了统一的收集检查,可以看出:教师重视落实,既长了知识,又练了字,可谓一举两得。

第二、扎实开展教研,提高教师教学基本功

1、教研组推进常规教学“三个一”活动。学校要求教师每月做到“三个一”:听其他教师1节课,评1节课,上好1节公开课。学校在“三个一”的基础上举办教学评优活动,教师们相互研讨,互相帮助,提高了教师驾驭课堂的能力。

2、教研组注重专题研究,探讨课堂教学,重视同伴互助。开学初,学校以教研组为单位,利用研讨等形式,对教材中教学的重、难点进行了分析,使教师进一步了解、熟悉教材。教研组每周定时开展活动,研究教学中出现的问题。每个教研组本学期都有本组的教研课题,教师重视研讨,经验交流,成果分享,及时进行经验总结,把好的方法用于教学之中。特别重视“一课多磨”或“同课异构”,教师课堂教学能力有了很大提升。

3、教研组针对本组实际开展教师课堂教学练功活动,举办了教师朗读、书法、写作等方面活动,提高了教师的教学基本功。教研组在开展教师教学活动的同时还组织了相当丰富的学生竞赛活动,作文、书写、百题测试的竞赛活动,激发了学生学习兴趣。

 第三、重视教学交流,促进教师生长

学校非常注重教师培训,安排了教师教学经验介绍,学期末请来了小学部王春秀主任对教师作了精彩培训,老师结合生活体验、教学案例从做人、工作、教学中成长等方面作了讲座,博得了教师的热烈掌声。学校利用与小汤山中、小学共在一个协作组的机会,组织教师参加协作组的活动,向周边学校学习,多次组织教师到燕丹中学、小汤山中心等校听课。特别是参与了协作组课题研究,使教师们更加深入思考,发现自己教学中的不足。

(三)、依托重点工作,加强课堂练兵,提高教师能力

本学期学校有三项重点工作:分别是迎接小学规范化验收工作、组织教师参加昌平区工作6年以上,45岁以下的教师课堂评优活动、校本课程的开发与实践。

第一、 积极迎接督导,苦练教学内功

为迎接昌平教委督学室对我校的小学规范化验收,学校提出“苦练教学内功,呈现精彩课堂”口号,教务处对教学活动做了更加细致的安排,进一步规范了教师的教学行为。教研组组织教师再次学习了新课标,用先进的教学理念武装教师,引领教师观念更新。在此基础上,学校进行了多轮次的听评课活动,教师研讨教学环节的设计、教学理念的体现,学生学习情趣的激发、学习能力的培养,努力历练课堂,收到了非常好的效果。在昌平教委督学室对我校的规范化验收中,听课专家对我校课堂教学给予了充分的肯定,钱主任给了相当高的评价。

第二、 以课堂教学竞赛为契机,推进课堂教学

通过教学活动提高教师基本功,促进教师课堂教学能力的提高是进修学校组织教师教学竞赛的初衷。也是我校整体推进课堂教学,提高教师能力的有效途径。学校抓住昌平区中、小学六年以上、45岁以下教师课堂教学竞赛的有利契机,推进课堂教学。教研组同头备课,把握教学重、难点,构建教学思路;年级学科教师进行“一课多磨”或“同课异构”的教学研究,把握教学环节,注重教学组织和学生训练;教务处深入课堂,认真听、评课,做好相机指导,并与教研组长协商推出参加比赛的优秀教师。对于“种子选手”,教务处协同教研组进行研磨听课活动,并邀请区教研员听课、讲评,悉心指导,使广大教师从备课设计、教学情境创设、新理念体现等诸多方面都有了提高。从而达到了上课教师长能力,听课教师增经验的目的,做实了学校的课堂教学。

第三、 创建校本课程实践基地,积极开发校本教材

    “校本课程”是在国家教育方针的指导下,为落实学校特色,发展学生特长和教师特点而自主确定的课程。近年来兴寿的草莓远近闻名、远销港澳,成为兴寿地区的一大特色。针对这些特点,我校着手研发校本课程这项工作,成立了以校长为组长、由主任、部分教师组成的校本课程改革领导小组,带领教师从当地人文文化出发,特别是以兴寿镇世界草莓大会为依托,整理推出了《草莓种植技术》、《兴寿——我可爱的家乡》、《雷锋就在我们身边》三本校本教材,并在上级的支持下建成了学生劳动实践基地,丰富了校本课程的内容。注重工作的落实,理清工作的思路,制订工作计划和发展目标。对于地方课程和校本课程有专人负责,成立了教科室,制定了各项规章制度,制订了三本教材的实施方案,有阶段性检查,保证了三级课程的有效实施。

在具体工作中,通过多种方法,完善校本课程。

(四)、做好常规管理,强化教学过程,规范常规工作

第一、领导干部深入一线,指导教学

1、教学领导坚持深入课堂,听随堂课、重点课、推门课,做到“三查一反馈”,即:随堂查教学笔记,查学生作业批阅情况,查电脑等教学设备的使用;反馈听课情况。指导教师改进课堂教学。

2、干部对口进入教研组,指导教研活动。要求教师熟悉教材,通读教材,把握训练点,强化“三备”。即:备计划、备教材、备教法。教研组长要在教研组内宣讲教材,分析训练点。

第二、充分利用教研组,进行常规检查、评价

1、教研组每月要对本组教师进行一次检查,查教学笔记、学生作业批阅、每周学习情况、听评课情况等,进行评比,量化打分,写出书面总结,推进常规工作。

2、教研组在教务处的指导下,在年级组的配合下,按计划做好平时的教学质量检测工作。中学部安排了每月一测,小学部安排了单元检测,各年级都进行了期中考试。做到:精密组织,认真安排,统一布置,精心阅卷。并做好试卷分析,找出存在的问题,分析原因,调整教学方法,改进教学。

第三、教务处做好常规检查

教务处每月都会有针对性的安排教务人员对教师的教学备课、学生作业批阅、教师每周学习等情况进行检查,形成制度。促进教师深入备课,做好教学常规的落实,提高工作的主动性、实效性。

四、做好后勤保障,为教育教学保驾护航

 一年来,总务处的全体人员,团结协作,始终坚持以服务教育教学为宗旨,围绕学校教学工作的中心来开展总务处的各项工作,总结如下:

1、做好后勤的供应,财产设备的检查及水电的维修工作。

根据教学阶段性的开展规律,为教学提前做好物质保障及相关的服务性工作,利用开学前,集中人力进行了学生桌椅的维修配备、各教室(处室)的调整、校内共用设施、教学设备、水电的检查维修及教师的办公用品,师生的生活用品的购进等工作,对于发现的问题,能及时给予解决,努力把这些工作做到位。

2、办好学校食堂,解决后顾之忧。在食堂工作中,牢固树立全心全意为全校教职工服务的思想,时刻把学校的利益,全校教职工的身心健康放在工作的首位,改进食堂工作,严格食品卫生的操作程序,不断提高服务质量,在各种食品的采购及加工过程中,严格执行国家规定的卫生标准,避免各种食物中毒事件的发生。

3、坚持高度防范,做好校园安全保卫。做好学校安全保卫工作,采取人防技防同时兼顾,加大了对校园安全保卫人员的监督管理力度,教育门卫人员要认真执行学校安全保卫工作的各项规定,认真履行职责,时刻坚守工作岗位。夜间值班要值瞪眼班,集中精力时刻提高防范意识,按要求认真巡视校园,在12点前每一小时巡视一次,12点后每半小时巡视一次,加强对校园财产重点部位的监护,每天值班要做好各项记录。

4、高度认真负责,保障冬季供暖。做好供暖前的各项准备工作,提前备足点火大柴及冬煤燃料。同时对供暖锅炉设备及附属设施进行认真检查和维修保养工作,锅炉点火后,认真检查锅炉设备的运转是否正常。对于存在的问题,做到及早发现解决及时。与司炉工作人员签订供暖安全责任书,在供暖期间要求司炉工作人员做到坚守工作岗位,工作尽职尽责,坚决杜绝违规操作锅炉设备和工作脱岗现象的发生。

5、监督各项施工,改善办学条件。为迎接昌平区小学规范化建设督导,我校实施了小学部楼内全部粉刷、平房防水工程、教师宿舍食堂操作间和阶梯教室的重建、幼儿园平房的改造等一系列工程。在各项施工过程中,随时进行跟踪监督检查,严把工程质量关,确保了学校各项工程的进度和工程质量。

6、完善监督机制,明朗大额资金使用。严格按照程序操作会计的每一项工作,认真履行党和国家的教育方针、财务方针和各项法规政策,做到依法办事,同时认真做好账目的处理和收支结算工作,做到各种手续完备,内容清楚真实无差错。对于学校大量资金的使用,学校进一步完善了学校监督机制,设立了财务委员会领导小组,严格规定了在3万元以下由校长决定,3万元以上由学校财务委员会研究决定并进行三天的公示,如教职工出现有疑义的地方,要及时向学校财务委员会反映,只有得到全校教职工的认可以后,学校才能启动工程。

7、加强校车的管理,确保师生人身安全。采取多种形式,对司机进行交通安全,签订校车驾驶员交通安全责任书,坚决杜绝酒后开车、开快车等违规违法的现象发生,同时为了提高车辆行驶的安全性能和良好的运行状态,严格执行车辆的常规检查、定期检查和维修保养制度,对于车辆发生的异常,做到及早发现、及时处理,避免后患。

  五、以党支部为核心,发挥工会共青团作用

(一)、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

切实为加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,创建和谐校园做出努力。

1、在汶川地震之后组织全体教师学习在地震中涌现出来的英雄教师事迹,动员党员教师交纳“特殊党费”用于支援抗震救灾工作,总计:14000元。

2、积极稳妥做好党员发展工作。按期转正3名,发展新党员2名,评选7名学校优秀党员,1名镇级“优秀共产党员”。

3、组织了“感受时代步伐,激我前进斗志”主题参观活动,42 名党团员参加了参观鸟巢、水立方国家体育场馆活动。

(二)、加强对工会、共青团工作的指导。

学校调动一切积极因素支持工会、共青团等组织开展工作,充分发挥他们在推进和维护学校发展、稳定大局,促进精神文明建设和教职工队伍建设的作用。

第一、工会工作

1、不断加强理论学习,提高教工师德水平。首先,学校加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。其次,加强了法制学习。在师德教育中,学校坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。在学法的基础上,工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作,协助考核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》《绩效工资实施方案》等各项规章制度。

2、加强教代会制度建设,推动学校民主建设进程。坚持和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度,提高教职工的整体素质,强化民主程序,努力提高教代会行使民主权利的质量,充分尊重广大教职工的民主参与权利和民主意愿,进一步强化教代会在学校发展中的重要作用。

3、坚持校务公开,发挥工会的监督功能。向教职工全面公示学校财务、职评、评先、考核、教学、培训、后勤等整个工作情况。

4、开展文体、外出参观活动,丰富教职工的业余生活

紧紧围绕校园文化建设,大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围,推动校园文化建设和精神文明建设,是工会工作的重要内容。一年来,工会在各个不同时期和节假日组织开展了各项文体活动。

1)、在三八节学校工会、学校体育组举办了“我运动、我快乐、我健康”各种趣味性体育比赛活动。 有女职工的呼啦圈比赛、跳绳比赛。定点投篮比赛。

2)、组织教职工外出参观旅游。今年2月份,学校分别组织老师到云南旅游观光。四月份我校组织教工爬山活动。

5、努力为教职工排忧解难,使工会组织真正成为教职工之家。对于教职工本人和父母有重大疾病住院及时进行慰问,并尽力做好组织服务工作。

第二、共青团工作

1、健全组织机构,加强自身建设,规范团队管理。做到“严把关、保质量、重规范”的原则发展团员,切实做到推优入团。

2、加强团队的思想建设,促进团员青年素质的提高。积极配合校德育处,深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育活动。充分利用校园之声广播加强爱党爱国、爱团和国情教育,激发广大同学学习热情。

3、做好教工团支部做好各项工作,使其发挥青年先锋的作用。

六、不断创造优异成绩,鼓舞全校师生士气

09年,在全校师生的不懈努力下,我校先后被评为:学校获昌平区师德建设先进集体、昌平区敬老文明先进学校、昌平区关心下一代“五老”先进集体、保护水资源模范学校、昌平区小学规范化建设达标学校、昌平区初中教学优秀学校等荣誉称号。

总之,回顾过去的2009年,尽管每一步的前进也有风风雨雨、也有荆棘阻路,但我们看到的是全体兴寿学校人的亲如一家,顽强执著。对于过去的成功与不足

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