2011-2012学年度 青年教师拜师会讲稿
发布时间:2011-09-30 09:00:00   来源:    发布人:   浏览次数:

各位老师:大家好!在学生家长的期待下,我们迎来了一个值得我们期待的新的学期。为促进青年教师快速成长,促进学校教育教学水平的进一步提升,学校启动了新一学年度的拜师活动。在这里首先我代表学校教务处对14...
各位老师:大家好!
在学生家长的期待下,我们迎来了一个值得我们期待的新的学期。为促进青年教师快速成长,促进学校教育教学水平的进一步提升,学校启动了新一学年度的拜师活动。在这里首先我代表学校教务处对14名教师欣然收徒表示衷心的感谢,对14名青年教师找到心仪的指导教师表示热烈的祝贺。
在这里我想讲三个问题:
1、学校为什么开展拜师活动。
各位对我们学校一定会有或多或少的了解,有的还会有深深的感情。学校经历了初中建设工程、小学规范化建设工程的检查验收,学校教育教学质量得到了上级的充分肯定—教学质量一流,位居农村学校前列。但是,近年来,很多教师因家庭及工作的需要,到城镇名校工作,大批新鲜血液涌入学校。学校换血较快,教师的年龄结构发生了巨大变化,教师队伍更加年轻。为了续写学校昨日的辉煌,为了形成一支师德高尚、业务能力过硬的整体队伍,学校必须要加大对青年教师的培养,这是学校发展的需要。
2、在座的是怎样的师傅。
今天所拜的师傅,都是有丰富的教学经验,在教室中口碑极好,是学校教育教学的骨干。在过去的日子里,他们为兴寿学校争名,为兴寿学校立碑,发挥了相当大的作用,堪称榜样。如:尹娜老师能深入钻研教材,研究学生,注重教学方法,年年战果辉煌;王艳娟老师勇挑重担,勤于思考,敢于实践,指导开办了“兴韵文学社”,带领语文组开展了“读享快乐”读书活动,促进了学生的发展;王海静老师、李云虎老师都有中考学科进入“十佳”的经历;尹海燕老师、门立楠老师学生辅导业绩突出。应该说每个人都有成功的故事,都有值得回味的过去,在此不一一赘述,对你们的倾心付出表达衷心的谢意。
3、青年教师怎样学习提高。
青年教师是我们学校的生力军,“青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。青年教师在学校的各项工作中发挥着积极的作用。在过去的日子里,我校重视对青年教师的培养,努力搭建平台,很多教师都有了巨大的进步,成绩斐然,如:张沫老师课堂教学具有艺术性,能很好吸引学生;庞会波老师、王珺老师教学成绩突出,正承担初三教学重任;戈琮虚心学习,勇挑重担,注重学生教育,得到了学校领导的肯定。
希望徒弟应学经验,学知识,学为人,学老教师严谨治学一丝不苟的精神,树新一代孜孜以求开拓进取的风貌,争做教学名师。如何学,我想要做到三多“多问、多听、多请教”。多问——常跟师傅,经常交流,改变环境。多听——跟定师傅,贵在主动,拜师学艺要主动,由“要我学”,变成“我要学”。我们的年轻教师要知道你们师傅的教室的门、办公室的门甚至是家门。多请教——虚心学习,徒弟要主动邀请,恭请我们的师傅到我的教室里来听课,听课以后要虚心地、虔诚地听我们指导老师的评讲、指导,这就是真心地学。 
  通过拜师活动,真诚的希望在座的各位指导教师——学校的名师、骨干、新秀、中坚。发挥好“传、帮、带”作用。悉心相教,倾其所能,为徒弟指点迷津,为徒弟遮风挡雨,要让青年教师“站住讲台,站稳讲台,站好讲台”,能在校内、区内崭露头角,成为“新秀”。
   各位教师,人云“天道酬勤”,愿你们认真工作,珍惜今天;努力成长,去拥有一个美好的明天。
 
                             兴寿学校教务处
                                2011、9

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